l'insegnante e il gruppo classe
MARCEL POSTIC rivela che il gruppo classe è caratterizzato da : - un gruppo di bambini e adolescenti -un solo adulto(l'insegnante) -rapporti costanti -presenza obbligatoria e finalizzata ad uno scopo (istruirsi) -ambiente funzionala e attrezzato(la classe) TALCOT PARSON ritiene che esistono due tipi di gruppo classe: -il gruppo che accetta le regole del gioco e quindi persegue il prestigio derivante dal successo scolastico -il gruppo che sviluppa un orientamento egocentrico centrato sul comportamento dei coetanei KURT LEWIN ritiene che il dialogo educativo dipende da fattori esterni infatti esistono 3 tipi di stili relazionali: - guida dominante :che decide tutto e lascia poco spazio al bambino, questo stile ha il vantaggio di ottenere nell'immediato l'esecuzione di compiti,ma inibisce autonomia e spontaneità . -guida antiautoritaria: che rinuncia al controllo puntando sull'autonomia del bambino , ma privandolo di punti di riferiment...
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