la comunicazione nell'attività educativa
la comunicazione educativa è innanzitutto una trasmissione di informazioni tra un mittente ( l'insegnante) e un ricevente ( l'allievo).
il messaggio deve essere trasmesso in modo efficace tenendo conto che la comunicazione dinamica circolare nella quale il mittente e il ricevente si scambiano i ruoli ( studente: ricevente , insegnante :mittente).
per evitare che la comunicazione sia disturbata è opportuna la metacomunicazione esplicita ( il ricevente dichiara di aver ricevuto o compreso il messaggio permettendone una riformulazione .
è particolarmente importante che l'insegnate prenda il ruolo di facilitatore ossia di facilitare l'apprendimento dell'alunno.
il messaggio deve essere trasmesso in modo efficace tenendo conto che la comunicazione dinamica circolare nella quale il mittente e il ricevente si scambiano i ruoli ( studente: ricevente , insegnante :mittente).
per evitare che la comunicazione sia disturbata è opportuna la metacomunicazione esplicita ( il ricevente dichiara di aver ricevuto o compreso il messaggio permettendone una riformulazione .
è particolarmente importante che l'insegnate prenda il ruolo di facilitatore ossia di facilitare l'apprendimento dell'alunno.
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